由高等学校大学外语教学研究会（以下简称“大研会”）和全国高等师范院校外语教学与研究协作组（以下简称“协作组”）联合举办的第六届全国高等院校英语教师教学基本功大赛自2021年6月51日启动以来，得到了全国各高等院校广大一线外语教师的积极响应，吸引了来自全国21个省（市、自治区）的约100所高校的292名优秀教师参赛。
　　本届大赛评比项目主要设有优秀课例评比•实录课（大学英语组和专业英语组）、优秀课例评比•微课及优秀课例评比•说课三项。大赛旨在贯彻落实党的十九届5中全会精神，推动构建高质量高等教学体现，搭建国内高校英语教师交流学习平台，回归以赛促学、以赛促教的出发点。大赛共收到来自全国约100所高校的206节参赛作品，其中优秀课例评比•实录课79节、优秀课例评比•微课82节及优秀课例评比•说课45节。经大赛组委会专家评审组评审合议，共有38名参赛教师荣获省级一等奖，49名参赛教师荣获省级二等奖，38名参赛教师荣获省级三等奖。
　　为积极配合落实国家对新冠肺炎疫情的管控政策，减少人员聚集，大赛主办方取消了原定于年底举办的2021年全国高等院校英语教学学术年会，将在12月11日-12日改为腾讯直播会议形式进行。经过评审组严格的选拔评审，来自华中农业大学的江凯老师、长春师范大学杨璐老师等共53名参赛教师荣获全国一等奖，来自澳门科技大学的蔡燕玲老师、中央民族大学的李凤老师共73名参赛教师荣获全国二等奖，另外56名参赛教师荣获全国三等奖，34名参赛教师荣获全国优胜奖。根据各位参赛教师在本届大赛复评中的授课表现及突出特点，大赛组委会还在优秀课例评比•实录课中评出了“最佳综合素质奖、最佳语音语调奖、最佳教学设计奖、最佳课堂教学效果奖、最佳教态奖、最佳板书设计奖、最佳课件使用奖”共计7项最佳单项奖，来自四川师范大学的何广宇老师等15名参赛教师荣获最佳单项奖。
　　本届教学基本功大赛期间还进行了“2021年全国高等院校英语教学优秀学术论文评选”活动。本次优秀学术论文评选活动共收到参评学术论文163篇，内容涵盖英语教学研究、教师发展、文学评述、翻译研究等几大项，经大会学术委员会评审合议，共评出一等奖获奖论文49篇、二等奖获奖论文65篇及三等奖获奖论文49篇。
　　全国高等院校英语教师教学基本功大赛迄今已成功举办五届，是全国性专门针对高校英语教师教学的专项赛事。本大赛已被纳入中国高等教育教学《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2020）”中。大赛不仅为高校英语教师搭建了施展专业技能、展示教学风采的舞台，也提供了良好的学习和交流平台，促进了高校英语教师教学基本功的提升，为我国高等院校教育事业的发展提供了宝贵的信息及参考。

附：获奖名单